Kami

Les enseignants utilisent Kami pour transformer des PDF, des fiches d’exercices et des présentations en devoirs numériques que les élèves peuvent réaliser et partager en ligne. Les élèves peuvent ajouter du texte, des surlignages, des dessins, des formes, des commentaires, des images ou des vidéos aux documents, tandis que les enseignants peuvent fournir des retours sous forme de commentaires écrits, audio ou vidéo.([kamiapp.com](https://www.kamiapp.com/products/kami-app/features/?utm_source=openai)) Pour préparer leurs cours, les enseignants peuvent combiner, réorganiser, faire pivoter ou fractionner les pages d’un document, et adapter les modèles modifiables de la bibliothèque Kami. Ils peuvent créer des questions à correction automatique, contrôler les outils auxquels les élèves ont accès, et examiner leurs travaux afin de suivre leurs progrès et de leur fournir des retours. Kami prend également en charge la collaboration en temps réel sur les documents et s’intègre à des plateformes d’apprentissage telles que Google Classroom, Canvas, Schoology et Microsoft Teams.([help.kamiapp.com](https://help.kamiapp.com/kami-help-center/split-and-merge-tool?utm_source=openai)) Parmi les outils d’aide à l’apprentissage intégrés figurent la lecture à voix haute, la reconnaissance de texte pour les pages numérisées, la saisie vocale, les sous-titres, la traduction et des options de polices accessibles. Kami peut convenir aux enseignants et aux élèves qui souhaitent annoter des supports de cours numériques et collaborer dessus, ainsi qu’aux enseignants à la recherche d’outils pour l’évaluation, les retours et un enseignement accessible.([kamiapp.com](https://www.kamiapp.com/products/kami-app/features/?utm_source=openai))

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