Sparx Reader to platforma do samodzielnego czytania, oferująca e-booki, quizy, rekomendacje i narzędzia dla nauczycieli do monitorowania postępów uczniów.

Czy jesteś deweloperem tej aplikacji? Zweryfikuj własność, aby zarządzać tym listingiem.

Zyskaj dedykowaną aplikację na komputer dla Sparx Reader na Mac, Windows i Linux dzięki WebCatalog Desktop.

  • Uruchamiaj Sparx Reader prosto z Docka lub paska zadań.
  • Pracuj bez rozpraszaczy w osobnym oknie, oddzielonym od kart przeglądarki.
  • Pozostań zalogowany na wielu kontach Sparx Reader i przełączaj się między nimi bez wylogowywania.

Dowiedz się więcej o WebCatalog Desktop

Sparx Reader to cyfrowa platforma do czytania, która pomaga szkołom zachęcać do regularnego samodzielnego czytania i rozwijać umiejętność czytania ze zrozumieniem. Uczniowie mogą uzyskać dostęp do biblioteki e-booków na dowolnym urządzeniu, zawierającej spersonalizowane rekomendacje książek i zadania czytelnicze zaprojektowane tak, aby wspierać stałe postępy. Quizy w każdej książce zachęcają do aktywnego czytania, a kontekstowe definicje słów pomagają uczniom zrozumieć nieznane słownictwo i rozwijać umiejętności językowe. Platforma zapewnia nauczycielom wgląd w czasie rzeczywistym w aktywność czytelniczą uczniów, wgląd w postępy oraz narzędzia do omawiania książek i wspierania poszczególnych uczniów. Automatyczne cotygodniowe zadania domowe pomagają ustalić regularne nawyki czytania, a punkty czytelnika Sparx i tabele rankingowe dodają opcjonalny element motywacji. Funkcje ułatwień dostępu obejmują czcionki przyjazne dla dysleksji, kolorowe nakładki, linijki do czytania, regulowany rozmiar tekstu oraz dostosowywalne kolory tekstu i tła. Sparx Reader zawiera także narzędzie do oceny czytania, które pomaga szkołom monitorować postępy w czasie.

Kategorie: EdukacjaE-booki

Zastrzeżenie: WebCatalog nie jest powiązany, stowarzyszony, upoważniony ani wspierany przez Sparx Reader ani w żaden sposób oficjalnie z nim związany. Wszystkie nazwy produktów, logo i marki są własnością ich odpowiednich właścicieli.