WordsTool

WordsTool s’adresse aux apprenants en langues qui souhaitent s’exercer avec leur propre vocabulaire, ainsi qu’aux enseignants qui doivent préparer et suivre le travail de vocabulaire de leurs élèves. Les apprenants peuvent créer des fiches de vocabulaire avec des traductions, des définitions, la prononciation, des exemples de phrases, des synonymes, des antonymes et des images, puis les organiser en séries et en dossiers. Ils peuvent s’entraîner avec les fiches ou générer cinq types d’exercices : des dictées, des exercices d’association, des anagrammes, des questionnaires à choix multiples et des jeux de mots à compléter. Les apprenants peuvent également s’exercer avec des séries partagées par d’autres utilisateurs. Les enseignants peuvent organiser les fiches et les exercices en tâches, répartir celles-ci en étapes, établir un calendrier et les attribuer à des élèves individuellement ou à des groupes. Les rapports de progression présentent les résultats des tâches et peuvent aider les enseignants à repérer les mots ou les exercices qui ont posé des difficultés aux élèves. WordsTool peut convenir aussi bien aux cours de langues qu’à l’apprentissage autonome, en particulier aux personnes qui souhaitent travailler le vocabulaire à partir de leurs propres listes de mots plutôt que de suivre un cours prédéfini.

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