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Aleks est un programme d'apprentissage en ligne conçu pour soutenir les étudiants dans diverses matières, notamment les mathématiques, la chimie et les statistiques. Il propose des ressources et des évaluations adaptatives adaptées aux besoins d'apprentissage individuels, aidant les étudiants à combler les lacunes des connaissances et à améliorer leur compréhension des concepts complexes. Aleks fournit un environnement d'apprentissage complet qui ajuste son contenu en fonction de la performance d'un étudiant, garantissant qu'il reçoit le matériel le plus pertinent et le plus difficile pour améliorer son expérience d'apprentissage.

Les principales caractéristiques des Aleks incluent sa capacité à évaluer les connaissances des élèves, à identifier les domaines où une pratique supplémentaire est nécessaire et à fournir des chemins d'apprentissage personnalisés. Cette approche aide les élèves à rester engagés et motivés en présentant du matériel à un niveau de difficulté approprié. De plus, Aleks soutient les instructeurs en offrant des outils pour suivre les progrès des élèves et les instructions d'adaptation pour répondre aux besoins de leurs cours. Dans l'ensemble, Aleks sert d'outil précieux pour les étudiants et les éducateurs qui cherchent à améliorer les résultats d'apprentissage dans une variété de disciplines académiques.

ALEKS (Assessment and Learning in Knowledge Spaces) est un programme de tutorat et d'évaluation en ligne qui comprend du matériel de cours en mathématiques, en chimie, en statistiques d'introduction et en commerce. Plutôt que de se baser sur les résultats de tests numériques, ALEKS utilise la théorie des espaces de connaissances pour développer un compréhension combinatoire de l'ensemble des sujets qu'un étudiant comprend ou ne comprend pas à partir des réponses à ses questions de test. Sur la base de cette évaluation, il détermine les sujets que l'étudiant est prêt à apprendre et lui permet de choisir parmi des modules d'apprentissage interactifs pour ces sujets. ALEKS a été initialement développé à l'UC Irvine à partir de 1994 avec le soutien d'une importante subvention de la National Science Foundation. Le logiciel a été accordé par le Bureau des alliances technologiques de l'UC Irvine à ALEKS Corporation sous une licence exclusive, mondiale et perpétuelle. En 2013, la société ALEKS a été acquise par McGraw-Hill Education.

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