Er du udvikleren af denne app? Bekræft ejerskab for at administrere denne appside.
Få en dedikeret skrivebordsapp til Kami på Mac, Windows og Linux med WebCatalog Desktop.
- Åbn Kami direkte fra din Dock eller proceslinje.
- Arbejd uden distraktioner i et dedikeret vindue, adskilt fra dine browserfaner.
- Administrer flere Kami-konti, og skift mellem dem uden at logge ud.
Lærere bruger Kami til at gøre PDF-filer, arbejdsark og slides til digitale opgaver, som eleverne kan løse og dele online. Eleverne kan tilføje tekst, fremhævninger, tegninger, figurer, kommentarer samt billeder eller video til dokumenter, mens lærerne kan give feedback med tekst-, lyd- eller videokommentarer.([kamiapp.com](https://www.kamiapp.com/products/kami-app/features/?utm_source=openai)) Når undervisningen forberedes, kan lærere samle, omarrangere, rotere eller opdele dokumentsider og tilpasse redigerbare skabeloner fra Kami-biblioteket. De kan oprette spørgsmål med automatisk bedømmelse, styre, hvilke værktøjer eleverne kan bruge, og gennemgå elevarbejder for at følge deres fremskridt og give feedback. Kami understøtter også dokumentsamarbejde i realtid og kan integreres med læringsplatforme som Google Classroom, Canvas, Schoology og Microsoft Teams.([help.kamiapp.com](https://help.kamiapp.com/kami-help-center/split-and-merge-tool?utm_source=openai)) Indbyggede læringsfunktioner omfatter oplæsning, tekstgenkendelse til scannede sider, stemmeindtastning, undertekster, oversættelse og skrifttypeindstillinger for bedre tilgængelighed. Kami kan være velegnet til lærere og elever, der vil annotere digitale undervisningsmaterialer og arbejde sammen om dem, samt til lærere, der søger værktøjer til evaluering, feedback og tilgængelig undervisning.([kamiapp.com](https://www.kamiapp.com/products/kami-app/features/?utm_source=openai))
Ansvarsfraskrivelse: WebCatalog er ikke tilknyttet, associeret med, autoriseret, godkendt af eller på nogen måde officielt forbundet med Kami. Alle produktnavne, logoer og brands tilhører deres respektive ejere.






















