LingoMe tilbyr IELTS-øving i lesing, lytting, skriving og tale, med AI-basert tilbakemelding etter offisielle vurderingskriterier, poenganslag og fremdriftsoversikt.

Er du utvikleren av denne appen? Verifiser eierskapet for å administrere denne oppføringen.

Få en egen skrivebordsapp for LingoMe på Mac, Windows og Linux med WebCatalog Desktop.

  • Åpne LingoMe rett fra Dock eller oppgavelinjen.
  • Jobb uten distraksjoner i et eget vindu, adskilt fra nettleserfanene dine.
  • Forbli pålogget flere LingoMe-kontoer, og bytt mellom dem uten å logge ut.

Les mer om WebCatalog Desktop

LingoMe er en AI-drevet IELTS-forberedelsesplattform for elever som jobber mot en høyere bandscore. Det gir øvelse for alle fire IELTS-ferdighetene – akademisk lesing, lytting, skriving og tale – sammen med IELTS-vokabularøvelser og realistiske testopplevelser. Brukere kan fullføre tidsbestemte IELTS-øvingsoppgaver og motta tilbakemeldinger tilpasset offisielle IELTS-vurderingskriterier. Skrivepraksis dekker akademisk skriveoppgave 1 og oppgave 2, med analyse av oppgaverespons, sammenheng, vokabular og grammatikk. Taletrening inkluderer alle tre delene av IELTS-taletesten, med tilbakemelding på flyt, ordforråd og grammatikk. Lese- og lyttepraksis inkluderer testresultater, scoreanslag, ytelsessammenbrudd, svarforklaringer og innsikt i forbedringsområder. LingoMe inkluderer også personlig tilpassede anbefalinger, feilanalyse, bandpoengsestimater for støttede ferdigheter og et fremdriftsdashbord for å hjelpe brukere med å overvåke utviklingen over tid. Tilbakemelding for skriving og tale gis vanligvis i løpet av sekunder, mens lese- og lytteresultater er tilgjengelige etter testinnlevering. Plattformen er designet for IELTS-studenter som forbereder seg på akademisk opptak, immigrasjon eller arbeidsrelaterte engelskspråklige krav.

Ansvarsfraskrivelse: WebCatalog er ikke tilknyttet, assosiert med, autorisert av, godkjent av eller på noen måte offisielt knyttet til LingoMe. Alle produktnavn, logoer og varemerker tilhører sine respektive eiere.