Literal

Literal 為 6 至 12 年級的教師與學生提供課堂閱讀支援，讓學生更容易閱讀和討論符合年級程度的文本，同時保留作者的原文風格，不對其內容進行簡化。其圖書館收錄書籍、戲劇、詩作、演講及歷史文獻，適合依課程安排或自主閱讀。學生可以使用標準版面閱讀，也可以切換為聊天式檢視畫面，將文本分成較短的段落；還能聆聽多語音訊，並使用翻譯、詞彙支援及段落解說等工具。教師可以整理班級書架、指派閱讀內容、加入閱讀理解問題，並追蹤學生的閱讀活動與作答情形。對於尋求內建閱讀支援、註記功能與學習進度追蹤的數位文本的英語語文與讀寫課堂而言，Literal 或許是合適的選擇。

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