Een leerlinginformatiesysteem (SIS) voor het basis- en voortgezet onderwijs is ontworpen om essentiële leerlinggegevens voor docenten en beheerders op te slaan en te beheren. Het houdt belangrijke informatie bij, zoals cijfers en aanwezigheidsgegevens. Veel SIS-platforms voor het basis- en voortgezet onderwijs bieden leerlingen ook toegang tot hun eigen informatie, terwijl ouders doorgaans ook toegang hebben, wat hen onderscheidt van systemen voor hoger onderwijs. Bovendien zijn veel SIS's in het basis- en voortgezet onderwijs voorzien van sms-functionaliteit, waardoor directe communicatie tussen leraren en ouders mogelijk is. Met deze functie blijven ouders op de hoogte van de sociale en academische vooruitgang van hun kind. SIS's voor het basis- en voortgezet onderwijs integreren vaak naadloos met leerbeheersystemen (LMS) en klasbeheertools.