Star Preschool Literacy

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Valuta 1:1 via browser, con adattamento informatico, le competenze di alfabetizzazione prescolare (1–2 anni prima della scuola), fornendo benchmark validati per screening e monitoraggio.

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Star Preschool Literacy è l'unica valutazione adattativa al computer, basata su browser, fornita 1:1 che misura accuratamente lo sviluppo dell'alfabetizzazione precoce degli studenti in età prescolare (1 e 2 anni prima della scuola materna) e fornisce parametri di riferimento convalidati per aiutare a monitorare la preparazione degli studenti per la scuola materna. Utilizzati sia per lo screening che per il monitoraggio dei progressi, gli educatori ottengono i dati di cui hanno bisogno durante tutto l'anno per indirizzare l'istruzione in modo da soddisfare le esigenze di apprendimento specifiche di ogni bambino.

Star Preschool Literacy è uno strumento di valutazione progettato per misurare le competenze di alfabetizzazione precoce nei giovani studenti, fornendo agli educatori informazioni utili per supportare lo sviluppo della lettura di base. L'app valuta componenti chiave come la consapevolezza fonologica, la conoscenza dell'alfabeto e il vocabolario per aiutare a identificare i livelli di alfabetizzazione degli studenti e guidare l'istruzione in modo efficace.

Le caratteristiche principali includono valutazioni su misura che si adattano alle risposte di ciascun bambino, fornendo dati accurati e affidabili sulle capacità di prelettura. La piattaforma offre report personalizzabili che consentono agli educatori di monitorare i progressi e individuare aree specifiche in cui potrebbe essere necessario un intervento o un arricchimento. Star Preschool Literacy si integra perfettamente all’interno di quadri di alfabetizzazione più ampi, migliorando la capacità degli educatori di sostenere la crescita dell’alfabetizzazione precoce attraverso un processo decisionale basato sui dati.

Concentrandosi sulla valutazione dell'alfabetizzazione precoce, l'app supporta gli educatori nello sviluppo delle competenze fondamentali essenziali per il successo nella lettura, favorendo una pianificazione didattica mirata senza fare affidamento su un test di posizionamento separato. Il suo design enfatizza la facilità d'uso, l'affidabilità e la reportistica completa dei dati per assistere gli educatori nei contesti educativi della prima infanzia.

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Questa descrizione è stata generata dall'IA (intelligenza artificiale). L'IA può commettere errori. Controlla le informazioni importanti.

Sito web: renaissance.com

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